Jóvenes y niños: un enfoque sociodemográfico / Mier y Terán, Marta, coord.; Rabell, Cecilia, coord. .- FLACSO: UNAM .- México 2005.

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Resumen: La expansión de la educación formal y, como consecuencia, la prolongación de la infancia y el surgimiento de la juventud como etapas de la vida en que las personas son independientes y requieren de condiciones especiales y diferentes de las de los adultos, coinciden con cambios en las relaciones dentro de la familia: los jóvenes que cuentan con educación formal están más capacitados y deseosos de tomar sus propias decisiones y se crean así las condiciones para que las relaciones familiares sean menos autoritarias. En las clases medias urbanas se pueden observar primero estos cambios; las relaciones intrafamiliares son más equitativas: las decisiones se toman por concenso y no por la imposición del jefe de familia; asimismo, los jóvenes tienen mayor lbertad para elegir a su pareja.