GENEROS / .- núm. 11 .- FEB 1997.

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Resumen: EL PROCESO DE FORMACION DE UN INDIVIDUO COMIENZA DESDE ANTES DE SU NACIMIENTO. CADA GRUPO SOCIAL DETERMINA LO QUE SE CONSIDERA FEMENINO Y MASCULINO. GENERALMENTE DENTRO DEL GRUPO FAMILIAR COMIENZA LA ASIGNACION DE LOS ROLES DE GENERO. EL NIÑO Y LA NIÑA, MIENTRAS CRECEN VAN OBSERVANDO EN SU MAMA Y PAPA, HERMANOS Y HERMANAS; Y EN OTRAS PERSONAS QUE LE RODEAN MODELOS ESTEREOTIPADOS SEXUALMENTE QUE LE INDICAN LO QUE SE ESPERA DE ELLA. ¿A QUE JUGAMOS, A LOS CARRITOS O A LA COMIDITA? LOS NIÑOS EN LAS FILAS DE LA DERECHA Y LAS NIÑAS EN LAS DE LA IZUIERDA. YO NO TRABAJO, SOLO CUIDO LA CASA. CUANDO SEA GRANDE QUIERO SER COMO MI MAESTRA. LA EDUCACION DESDE UNA PERSPECTIVA DE GENERO: ES UN MEDIO ADECUADO PARA EL REFORZAMIENTO DE PAUTAS SEXISTAS, PERO PODRIA SERLO PARA LA MODIFICACION DE ESTAS. SI SE QUIERE CONTEMPLAR A LA EDUCACION DESDE UNA PERSPECTIVA DE GENERO (CON IGUALDAD PARA AMBOS SEXOS), DEBERAN TENERSE EN CUENTA "DESDE EL DISEÑO DE LIBROS DE TEXTO Y PROGRAMAS NO SEXISTAS HASTA EL DESARROLLO DE POLITICAS DE IGUALDAD DE TRATO