Cultura escrita y juventud en el contexto escolar / Hérnandez Flores, Gloria E. .- Instituto Mexicano de la Juventud .- México 2007.

126p. : ; .-
Resumen: Resultados de un proyecto de investigación desarrollado en los años 2004-2007, cuyo propósito central fue indagar acerca de los puentes que pueden construirse desde los recursos de cada cultura, la escolar y la juvenil, con el fin de abrir diálogos pedagógicos qeu permitan la permanencia de los alumnos, conocer los vínculos posibles entre las prácticas docentes inmersas en la cultura escolar y las prácticas de lectura de las y los jóvenes como una de las vías de acceso fundamentales para la apropiación de conocimientos.