La ventana: revista de estudios de género / Universidad de Guadalajara .- Vol.3, no.21 (julio) .- México 2005.

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Resumen: El incorporar la perspectiva de género en las instituciones de educación medio superior lleva a la práctica cultural de la igualdad de género, promoviendo el cambio ético en la institución para que éstas incorporen en un sistema axiológico el respeto a la diversidad. Generalización de los estudios de género.