Instituto Nacional de las Mujeres

Registro: 13082
Autor Institucional: Secretaría de Educación Pública; Programa Universitario de Estudios de Género
Titulo: Metodología del análisis de los libros de texto gratuitos de telesecundaria desde la perspectiva de la equidad de género. Abrir
Editorial: Secretaría de Educación Pública. SEP
País: México
Fecha: 2011
Páginas.: 43p. [Electrónico]
Idioma: SPA
Descriptores: EQUIDAD EDUCACION LIBROS DE TEXTO GRATUITOS ESTEREOTIPOS SEP
Ejemplares: 1
Enlace: http://cedoc.inmujeres.gob.mx/lgamvlv/sep_06.pdf