| Resumen: |
Esta guía está configurada en cinco secciones. En la primer sección se examina el modo de planificar la capacitación de las autoridades municipales detallando el manejo de materiales y la evaluación de necesidades de capacitación. En el mismo eje se aborda la preparación del taller describiendo las habilidades para el diseño de la capacitación. La tercer sección está conformada por la descripción de los componentes educativos del taller: lectura, presentación, discusión, ejercicios estructurados, estudio de caso, estudio de caso tradicional, incidente crítico, juego de roles, simulación e instrumentos. La cuarta sección refiere el énfasis sobre el manejo de la entrega educativa en cuanto al dar información e instrucciones y monitorear las actividades de grupo. Finalmente, en la quinta sección se examinan los recursos adicionales del capacitador y la capacitadora |
