Instituto Nacional de las Mujeres

Registro: 20246
Clasificación 379.2/I377i/2015
Autor Institucional: Secretaría de educación pública (SEP)
Titulo: La incorporación de la perspectiva de género en la estadística educativa. Documento orientador
Editorial: SEP
País: México
Fecha: 2015
Páginas.: 107p.
Idioma: SPA
Descriptores: POLÍTICA EDUCACIONAL OPORTUNIDADES DE EDUCACIÓN RECOLECCIÓN DE DATOS SISTEMA EDUCATIVO
ISBN: 978-607-96329-1-5
Ejemplares: 2