| Resumen: |
En el libro se presenta el examen elaborado respecto a importantes tendencias en la crítica feminista de la ciencia; en los dos primeros capítulos se presentan críticas feministas y programas epistemológicos feministas donde señalan los retos a los que se enfrenta cada uno, se revisan algunos problemas planteados en las críticas feministas de la ciencia respecto a la comprensión de la ciencia y del género, además de poner de manifiesto los obstáculos para elaborar una teoría feminista de la ciencia, se desarrollan los conceptos de ciencia y género adecuados; en otra parte del texto se revisan los enfoques feministas de equidad en la estructura de la ciencia, se examinan las acusaciones feministas de androcentrismo en la selección del problema y el diseño de la investigación en biología y en las ciencias sociales. También examina las aportaciones de la ciencia a la construcción de significados generizados de la naturaleza y de la investigación, revisa la bibliografía que demuestra que lo considerado diferencias de sexo y deseos sexuales biológicos son resultado de una construcción social. Dedica dos capítulos a las teorías feministas del conocimiento, los fundamentos epistemológicos de la ciencia moderna y las estrategias alternativas de justificación propuestas por las críticas feministas. |
