| Resumen: |
A partir del caso del niño cubano Elián González, retenido en los Estados Unidos, se hacen una serie de reflexiones sobre lo que la autora llama el "interés del niño". Ella señala que determinar el interés del infante es inevitablemente un proceso subjetico y tiene una larga historia de ambigüedad, parcialidad e injustica. Las teorías de la crianza varían y cambian con el tiempo. Lo que los expertos creían con certeza una vez en una época histórica diferente fue definido como abuso. Las diferencias culturales, combinadass con parcialidades raciales y religiosas, han mostrado a padres pertenecientes a grupos desfavorecidos como inferiores. A menudo los "salvadores" de niños con las mejores intenciones consideran necesario "rescatar" niños sin que haya la menor evidencia de que estén en peligro. Para ilustrar el tema se exponen casos en Australia y los Estados Unidos |
