| Resumen: |
Un eje de reflexión que guía la discusión que se genera en diversos talleres es la perspectiva de género, la cual brinda un contenido que nos acerca a los quehaceres de hombres y mujeres en torno al cuidado y la atención de la salud individual y familiar; así como el impacto que en la salud de cada indiviudo y cada familia puedan tener las relaciones establecidas, es decir el impacto de nuestra cotidianidad en nuestra forma de enfermar y resolver problemáticas de salud específicas. El propósito de esta obra, es documentar una propuesta metodológica que en el terreno de la educación para la salud la autora ha elaborado y sustentado a lo largo de siete años (1993-2000). |
