| Resumen: |
Estudio sobre el trabajo que realizan las Organizaciones no Gubernamentales en México, en particular la organización denominada "Educación Cultural y Ecología A.C." EDUCE, para ello se examinó el concepto de género de esta institución, la metodología y las técnicas utilizadas en su trabajo, así como el grado de apropiación del enfoque de género por los miembros de la ONG. Los resultados de la investigación señalan que la incorporación de la perspectiva de género, en la propuesta de EDUCE se ha hecho de forma parcial, que los programas han logrado organizar las labores de hombres y mujeres en las comunidades, pero no han conseguido transformaciones importantes en las relaciones entre los géneros, no todos los asesores o promotores tienen claridad sobre lo que implica el enfoque, no todos los asesores se han apropiado de la misma forma de la propuesta, se ha disociado lo técnico de lo social en programas y proyectos, entre otras conclusiones. |
