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Las vivencias del embarazo en la adolescencia se abordan en esta tesis especificando la dinámica familiar, el control de la sexualidad, las relaciones de género, la relación entre generaciones, los recursos materiales y simbólicos para la sobrevivencia y las identidades de género. el embarazo adolescente ha sido conceptualizado a lo largo de la historia como un problema social y como un problema de salud pública dados los riesgos biológicos, sociales y psicológicos que implica. El trabajo etnográfico que constituye esta tesis comprende, en cuanto a contexto sociocultural se refiere, la cobertura de once colonias populares del noroeste de hermosillo Sonora, colonias de las cuáles se enfatizan las tradiciones familiares y los patrones de comportamiento. El trabajo de campo implicó en su primer etapa la exploración a través de entrevistas a 15 mujeres, cuyas edades oscilan entre los 15 y los 19 años, sobre la vida de dichas mujeres se subrayaron los antecedentes de su embarazo y del infante, las relaciones con su paareja y su familia y los planes de vida. La segunda etapa abarcó el análisis preliminar de las entrevistas. La tercer etapa se centró en una muestra compuesta por 5 adolescentes cuyo embarazo tuvo lugar durante el noviazgo. El marco teórico comprende el análisis sociohistórico sobre la construcción social de la adolescencia con los procesos de industrialización y modernización y cómo se manifiesta el noviazgo en la construcción social de identidades de género. |
